1: Objetivo do trabalho.
- A construção de um eletroímã de prego, onde este ultimo deve ter no máximo 15 centímetros.
- Cumprir a prova mínima que foi de 20 pregos a serem atraídos.
- Aprofundar os conhecimentos de Magnetismo e Eletricidade e promover a integração do grupo por meio da iniciação tecnológica.
2: Descrever os materias utilizados na construção do eletroímã.
- Prego de 7 centímetros
- Fio de cobre com suas pontas lixadas
- Pilha de 1,5 V
- Lixa
- Clipes
3:Descreva em 6 passos a construção do eletroímã e seu procedimento de interação com ele.
- Passo 1: Separar os materiais que serão utilizados no procedimento
- Passo 2: O fio que foi utilizado veio encapado por isso devemos desencapá-lo para melhor resultado.
- Passo 3: Cortar o fio de cobre no tamanho necessário, para assim ser enrolado no prego.
- Passo 4: Após enrolar o fio de cobre no prego em forma espiral, deixe duas 'pontas' do cobre para baixo para que os polos da pilha sejam 'ligados' ao fio.
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- Passo 5: Lixar as duas pontas do fio de cobre onde será ligado os polos da pilha, para assim ocorrer melhor contato entre ambos.
- Passo 6: Unir as pontas lixadas com os polos da pilha, com o dedo ( mas cuidado a pilha esquenta ), com um pano ou fita isolante e depois disso aproximar o eletroímã de clipes para ver se ocorre a atração entre eles. Lembre-se; positivo-cabeça do prego, negativo-ponta do prego.
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4: Por que um material que nao é imã se torna magnético?
- Esse material é chamado de paramagnético,ele possui elétrons desemparelhados,quando na presença de um campo eletromagnético seus elétrons se alinham e assim surgindo um imã capaz de aumentar a intensidade do valor do campo magnético.
Os paramagnéticos sofrem o mesmo tipo de atração de repulsão dos imãs normais,mas quando o campo eletromagnético é removido o alinhamento magnético se rompe. - Fonte de pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Magnetismo e http://www.brasilescola.com/fisica/materiais-paramagneticos-diamagneticos-ferromagneticos.htm
5: Coleta de dados.
Faça alguns testes com seu eletroímã e preencha a tabela abaixo:
Experimento | Comprimento do prego | d.d.p. | Número de Espiras | Clipes Atraídos | Força de Atração |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
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7: Faça comentários sobre os dados encontrados na tabela:
- Os resultados obtidos pelo grupo foram melhores do que podiamos imaginar pois ao decorrer das tentativas conseguíamos pegar mais e mais clipes, mas chegou um determinado momento em que a pilha ficou com pouca carga e começamos a pegar menos clipes do que anteriormente. Além disso percebemos que o tamanho do prego e o número de voltas dadas no prego com o fio de cobre ajudava muito na hora de atrair os clipes.
8: Qual a maior dificuldade do grupo para a construção do eletroímã? Justifique.
- Felizmente não enfrentamos grandes dificuldades, a maior delas foi descobrir o número certo de voltas no prego com o fio de cobre para atrair mais clipes.
9: Faça uma descrição da evolução do projeto.
- Primeiramente devemos lembrar que o projeto foi feito apenas em uma semana. Com isso começamos a desenvolver a iniciação com um certo tempo, de antemão conseguimos rapidamente construir o projeto, ficou pronto em dois dias, depois disso fomos aos testes, nos primeiros testes o eletroímã teve um grande desempenho conseguimos atrair varios clipes, mas depois com a fraca carga da pilha o funcionamento deste acabou diminuindo. Por fim no dia da competição trocamos a pilha descarregada por uma nova carregada o que deu certo.
10: Descreva pelo menos 5 conteudos em Fisica, utilizados para este trabalho. Deixe claro em qual momento foi utilizado.
- Campo Magnético: gerado pelas espiras do fio de cobre no eletroímã.
- Corrente Elétrica: ligando a pilha uma corrente elétrica quando ela passa pelo fio de cobre
- Campo Elétrico: o prego atrai dos clipes esse campo.
- Força de atracão: ao aproximarmos o prego dos clipes, para aumentar a intensidade da força e por fim consequentemente diminuimos a distancia.
- Indução Eletromagnética: gera um campo magnético quando a corrente elétrica passa pelo fio de cobre
11: Conclusão final (indicar melhor resultado).
- Com o trabalho do primeiro trimestre concluído, o grupo pode agora diferenciar magnetismo de eletricidade. Antes tinhamos uma ideia de que essas duas materias se coincidiam, com essa iniciação o grupo pode se ajudar mais e colaborar mais, o grupo pode aprender novos conceitos fisicos e aplica-los ao nosso dia-a-dia, com uma competição para determinar o melhor eletroímã da sala, o grupo pode buscar em si um desempenho que estava acima dos nossos limites. Força de atração, campo elétrico, entre outros foram grandes conceitos que o grupo aprendeu com o longo do trabalho, testes e mais testes para conseguirmos o melhor também foram feitos diariamente pelo grupo. Por fim sem grandes dificuldades e obstáculos o trabalho de construção do eletroímã foi feito com sucesso, mesmo o grupo nao ter tido grandes resultados o importante foi que se superamos e conseguimos faze-lo e com isso o melhor resultado conseguido pelo grupo foi de 33 clipes atraídos pelo eletroímã.
